CRITERIOS DE EVALUACION AREA DE CIENCIAS SOCIALES
Mapas
Conceptuales
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Pto.
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Collage
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Pto.
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Contiene divisiones Jerárquicas
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3
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Organiza la información en orden jerárquico
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3
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Contiene los conceptos principales
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4
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Hace inferencias a partir de los datos de la información
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4
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Utiliza conectores de enlace entre los conceptos
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2
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Identifica los componentes básicos del tema
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1
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Presentaciones
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1
|
|
Presentación
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1
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Cuadro
Comparativo
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Pto.
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Comic
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Pto.
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Establece los temas a comparar
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1
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Parte de la idea principal, que se
conecta con las nuevas ideas hasta completar la información
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4
|
Establece diferencias , relacionando entre temas
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4
|
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El material gráficos, presenta por lo menos 4 partes de la estructura
del texto
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3
|
Establece semejanzas entre los temas establecidos
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4
|
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Tiene imágenes visuales fuertes que lo asocian con el tema
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1
|
Presentaciones
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1
|
|
Presentación
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1
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Resumen
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Pto.
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Infografía
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Pto.
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Establece el titulo y la idea principal
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3
|
|
Parte de la idea principal, que se
conecta con las nuevas ideas hasta completar la información
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4
|
Establece ideas secundarias relacionadas con la idea principal
|
4
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Utiliza palabras claves u oraciones relacionadas con el tema
central
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4
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Existe secuencia de ideas y párrafos
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2
|
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Tiene imágenes visuales fuertes que lo asocian con el tema
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1
|
Presentación
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1
|
|
Presentación
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1
|
Dramatización
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Pto.
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Actuación
en Clase
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Pto.
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Originalidad y creatividad del grupo en el desarrollo de la
dramatización
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3
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|
Participación individual en clase con relación y coherencia del tema
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4
|
Suficiencia y pertinencia de los materiales y recursos con el tema a
trabajar
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2
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|
Adquisición y asimilación de conocimiento y destrezas
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4
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Dominio del tema por parte de los participantes
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4
|
|
Respeta el turno y cumple
normas
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1
|
Guion
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1
|
|
Tiene disponibilidad para trabajar en aplicaciones del conocimiento
|
1
|
Mapas
Geográficos
|
Pto.
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|
CUESTIONARIO
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Pto.
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Identifica los componentes turísticos, políticos y económicos que
integran el espacio geográfico
|
2
|
|
Infiere información
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4
|
Utiliza palabras claves
|
2
|
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Define términos básicos
|
3
|
Aplica la información
|
4
|
|
Establece conclusiones
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2
|
Presentación
|
2
|
|
Presentación
|
1
|
Línea
de Tiempo
|
Pto.
|
|
Ensayos
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Pto.
|
La estructura de la línea de tiempo es correcta
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2
|
|
Aplicación de su estructura ( introducción, desarrollo y conclusión )
|
4
|
Utiliza palabras claves
|
2
|
|
Lógica de ideas
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3
|
Aplica la información
|
4
|
|
Bibliografía y webgrafía
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2
|
Presentación
|
2
|
|
Presentación
|
1
|
Informes
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Pto.
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|
Consultas
|
Pto.
|
Plantea tema y objetivo
|
2
|
|
Contenido ( información , datos )
|
3
|
Aplicación de su estructura ( introducción, desarrollo )
|
4
|
|
Organizador gráfico
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5
|
Conclusiones y recomendaciones
|
3
|
|
Bibliografía y webgrafía
|
1
|
Presentación
|
1
|
|
Presentación
|
1
|
Actividad
del Texto
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Pto.
|
|
Exposiciones
Orales
|
Pto.
|
Coherencia de ideas
|
3
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|
Rigor científico , coherencia y argumentación
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4
|
Resuelve con dominio y completo
|
5
|
|
Capacidad de síntesis /conclusiones
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4
|
Presentación
|
2
|
|
Material presentado
|
2
|
|
|
|
|
|
Trabajos
en Grupo
|
Pto.
|
|
Pruebas
a libro Abierto
|
Pto.
|
Organización del grupo
|
2
|
|
Capacidad de síntesis
|
3
|
Cumplimiento de tareas
|
2
|
|
Establece ideas principales
|
2
|
Exposición oral o escrita (
coherencia, argumentación, rigor científico )
|
5
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|
Sustenta o argumenta tesis
|
4
|
Presentación
|
1
|
|
Presentación
|
1
|
Proyectos
de Aula
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Pto.
|
Planificación (cooperación )
|
2
|
Ejecución
|
4
|
Realización y aprovechamiento
de materiales
|
3
|
Presentación
|
1
|
Ficha
de observación de videos
|
Pto.
|
Temática
|
2
|
Conclusiones
|
4
|
Aplicabilidad
|
3
|
Presentación
|
1
|
Debates
|
Pto.
|
Respeta reglas y procedimientos
|
1
|
Manejo adecuado del lenguaje verbal y no verbal
|
1
|
Argumentación (capacidad de
síntesis, coherencia, cohesión de
grupo )
|
4
|
Realiza una buena contra argumentación
|
4
|
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