Memoria Histórica "Todo está guardado en la memoria, refugio de la vida y de la historia" León Gieco
Este blog es utilizado para enviar tareas a los estudiantes
domingo, 14 de diciembre de 2014
Para los cadetes de 2DO BACH. Esta es la tarea de refuerzo, entregar al comandante el jueves 18 hasta las 12:45 (la tarea es impresa)
Razonamiento crítico sobre Etica
En un esfuerzo para ser (o al menos para parecer) socialmente responsables, muchas
organizaciones donan dinero a causas filantrópicas y de caridad. Además, muchas de
ellas piden a sus empleados realizar donativos individuales a estas causas. Suponga que
es gerente de un equipo de trabajo y sabe que varios de sus empleados no pueden pagar
una cantidad en ese momento debido a problemas personales o financieros. Su supervisor
también le ha dicho que el director revisará la lista de contribuyentes para ver quién y quién
no está "apoyando estas causas importantes" ¿Usted qué haría? ¿Qué pautas éticas sugeriría
para contribuciones individuales y organizacionales en una situación como ésta?
Razonamiento crítico sobre Etica
En un esfuerzo para ser (o al menos para parecer) socialmente responsables, muchas
organizaciones donan dinero a causas filantrópicas y de caridad. Además, muchas de
ellas piden a sus empleados realizar donativos individuales a estas causas. Suponga que
es gerente de un equipo de trabajo y sabe que varios de sus empleados no pueden pagar
una cantidad en ese momento debido a problemas personales o financieros. Su supervisor
también le ha dicho que el director revisará la lista de contribuyentes para ver quién y quién
no está "apoyando estas causas importantes" ¿Usted qué haría? ¿Qué pautas éticas sugeriría
para contribuciones individuales y organizacionales en una situación como ésta?
domingo, 23 de noviembre de 2014
Para los 2dos Bachilleratos, desarrollar la tarea de refuerzo y entregar el miércoles 26 hasta las 12:45
TALLER DE
EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN
NOMBRE:………………………………………………………………..
CURSO:……………………….. FECHA:……………………………..
Complete la tabla con ejemplos sobre problemas estructurados
y los sin estructurar
Problemas estructurados
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Problemas sin estructurados
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domingo, 16 de noviembre de 2014
Para los 3EROS bachilleratos, semana de lecciones, entregar estructura ideológica, encuestas y para 3ero A y C además de lo anterior debe traer el logo y slogan.
La tarea de refuerzo de la presente semana es para el jueves 20 a las 12:45
La tarea de refuerzo de la presente semana es para el jueves 20 a las 12:45
TALLER DE
EMPRENDIMIENTO OBLIGATORIO
NOMBRE:
CURSO:
FECHA:
1.- ESCRIBA LAS REGLAS O NORMAS QUE USTED APLICARÍA EN SU
NEGOCIO, EN LOS SIGUIENTES CAMPOS:
A.- CON EL CLIENTE
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
B.- CON LOS PROVEEDORES
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
C.- CON LOS SOCIOS
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
D.- CON LOS COLABORADORES
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Para los cadetes de 2DO bachillerato, esta tarea es de refuerzo, entregar el miércoles 19 hasta las 12:45
TALLER DE EMPRENDIMIENTO
Y GESTIÓN
NOMBRE:………………………………………………………………..
CURSO:……………………….. FECHA:……………………………..
1.-
Relacione
La toma
de decisiones y sus características
Toma de decisiones Característica
1.
Intuición a) experiencia
2.
Razonamiento b)
objetivo
c) lógico
d)
sensaciones
A)
1ab, 2cd
B)
1ac, 2bd
C)
1bc, 2ad
D)
1ad, 2bc
RESPUESTA……………………
2.- Subraye la respuesta correcta
Para tomar una decisión por razonamiento, es
necesario seguir un proceso, el mismo
que tiene varias etapas; una de ellas tienen que ver la identificación del problema.
Esto significa que
a) Una vez que un gerente ha ubicado un
problema, debe identificar los criterios
de decisión que son importantes o relevantes para resolverlo
b) Una forma sencilla es darle al criterio
más importante un valor de 10
c) Los gerentes deben ser cautelosos para no confundir los
problemas con los síntomas de un problema
d) Hay ocasiones en que quien toma las
decisiones no tiene que pasar por esta etapa. Si una alternativa tiene el
puntaje más alto en cada criterio
3.-
Responda las siguientes preguntas
PREGUNTAS
|
RESPUESTAS
|
¿Cuál toma de decisiones es más común?
|
|
¿Qué
decisiones toman los gerentes de primer nivel?
|
|
¿Qué decisiones
toman los gerentes de alto nivel?
|
|
¿Cuál es
la esencia de la administración?
|
|
Para los cadetes de noveno, esta es la tarea de refuerzo de la presente semana. entregar el miércoles 19 hasta las 12:45
TALLER DE ESTUDIOS
SOCIALES
NOMBRE:
GRADO:
FECHA:
1.- Encuentre y resalte las diez palabras que hay en la
sopa de letras.
A
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S
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E
|
C
|
I
|
U
|
G
|
A
|
T
|
B
|
R
|
A
|
S
|
P
|
E
|
P
|
H
|
A
|
T
|
J
|
M
|
I
|
O
|
Z
|
L
|
E
|
R
|
D
|
I
|
I
|
N
|
C
|
A
|
S
|
E
|
T
|
A
|
I
|
D
|
E
|
C
|
R
|
N
|
G
|
H
|
E
|
T
|
E
|
Z
|
Y
|
K
|
I
|
C
|
Y
|
A
|
A
|
C
|
Z
|
U
|
C
|
U
|
Z
|
C
|
O
|
M
|
H
|
O
|
L
|
M
|
E
|
C
|
A
|
S
|
C
|
O
|
T
|
J
|
A
|
K
|
C
|
D
|
P
|
I
|
S
|
N
|
A
|
U
|
L
|
S
|
B
|
R
|
L
|
H
|
E
|
A
|
N
|
M
|
I
|
Y
|
Z
|
M
|
A
|
U
|
I
|
U
|
I
|
T
|
S
|
A
|
A
|
D
|
M
|
O
|
E
|
Y
|
R
|
P
|
I
|
N
|
M
|
E
|
S
|
O
|
N
|
A
|
P
|
C
|
A
|
W
|
I
|
A
|
C
|
I
|
R
|
E
|
M
|
A
|
O
|
S
|
E
|
M
|
Z
|
O
|
1.-MESOAMÉRICA
2.- ANDINA
3.- OLMECAS
5.- CHINAMPAS
6.- MAYAS
7.- AZTECAS
8.- INCAS
9.- CUZCO
10.- PIRAMIDES
2.- Formule con cada
una de las palabras encontradas una corta oración o frase coherente,
relacionada estrictamente con el tema ESTUDIADO. Escriba con buena letra y sin
faltas.
1.-……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2.-……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.-……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4.-……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5.-……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6.-……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7.-……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8.-……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9.-……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10.-…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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