Para los cadetes de 2DO BACH. La tarea de refuerzo consiste en elaborar infografía sobre los cambios ecológicos, biológicos y culturales a raíz de la conquista española. Presentar el martes 21, entregar al comandante de curso a primera hora.

Para los cadetes de 1ERO BACH "A". La tarea de refuerzo consiste en ver el video y responder las preguntas. Entregar el martes 21 impreso al comandante de curso a primera hora.

Cuestionario

1.- ¿Cuáles son las características geográficas de la Mesopotamia?
2.- ¿Porqué es importante el descubrimiento de la escritura?
3.- ¿Qué es una ciudad-estado y cuáles eran sus características?

Para los cadetes de 2do Bach.  Esta es una tarea obligatoria. Entregar el martes 24 al comandante de curso a la primera hora.

Ver el video y elaborar tres infografías sobre la arquitectura maya, incas y aztecas

Para los cadetes de 2do bachillerato, la tarea de refuerzo deben entregar impreso el martes 17 al comandante de curso a la primera hora.

Elabore un esquema gráfico de las producciones intlectuales de los Mayas, Incas y Aztecas, relacionados a las matemáticas, calendario, arquetectura y medicina. Ponga imágenes

La tarea de refuerzo para los cadetes de 1ero Bachillerato "A", deben entregar impreso el martes 17 al comandante a primera hora.

Cultura
Ponga ejemplos de las producciones materiales y simbólicas

La tarea de refuerzo para los cadetes de 1ero Bachillerato "A". deben entregar el martes 3 de octubre a la primera hora al comandante, este trabajo de ser impreso.

Tomando como referencia el siguiente hecho histórico realizar:
          La Guerra Fría

1.- Periodizar y ubicar en el espacio
2.- Proponer hipótesis (2)
3.- Qué ciencias auxiliares utilizarías, justifique el porqué?
4.- Investigue causas y consecuencias
5.- Qué enfoque utilizarías para escribir sobre el hecho histórico propuesto?, justifique.

Para los cadetes de 2do Bach. la tarea de refuerzo, deben entregar el martes 3 de octubre al comandante a la primera hora de clase. Este trabajo es impreso

Cuestionario

1.- Compare: Minga y Ayni

2.- Elabore un esquema gráfico de la ingeniería pre-incásica y la ingeniería incásica